Blog da Disciplina Informática Aplicada a Educação: ATIVIDADE PARA A DISCIPLINA INFORMÁTICA APLICADA A...

Nome: ESTER COSTA PEREIRA 

Disciplina: INFORMÁTICA APLICA A EDUCAÇÃO 

Professor: MARIA GONZALEZ DAS CHAGAS 

Turma: CEL 0368/1757995) 9007

TURMA: 

5
ANOS

TEMA:

CONTAÇÃO
DE HISTÓRIA ( LILA E O SEGREDO DA CHUVA)

CARGA HORARIA:

2
AULAS 

OBJETIVO GERAL:

DESENVOLVER
A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

IDENTIFICAR
ATRAVÉS DAS TELAS DO POWER POINT, QUE ESTARÃO EXPOSTAS, QUAL É POLUÍDA,
QUAL É  POTÁVEL, QUAL A IMPORTÂNCIA. IDENTIFICAR A DIFICULDADE DE VIVER
SEM ÁGUA.

CONTEÚDOS:

USO DA
ÁGUA.

DESENVOLVIMENTO
METODOLÓGICO:

INICIAR
A AULA, CONVERSANDO SOBRE O TEMA FALANDO DO MOMENTO ATUAL, CONTANDO A HISTÓRIA
DE LILA, DEMONSTRAR ATRAVÉS DAS TELAS, A CRISE QUE A ÁGUA PODE CAUSAR, A
IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO, PARA NÃO ACABAR.

 PEDIR
QUE IDENTIFIQUE A TELA QUE ESTA CERTA, E A QUE NÃO PODE ACONTECER, A QUE PODE
SER CONSUMIDA, A QUE PRECISA SER MUDADA, E O QUE ACONTECERÁ SE NÃO TOMARMOS
CUIDADO, 

DEPOIS
DE IDENTIFICADA, ABRIR UMA TELA NO PANT, E DEIXAR QUE DESENHE UMA NATUREZA
PRESERVADA, E COMO PODERIA FAZER PARA AJUDAR A NÃO SUJAR OS RIOS E NOSSAS
ÁGUAS.

AVALIAÇÃO: SERÁ FEITA ATRAVÉS DA
PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA IDENTIFICAÇÃO DAS TELAS, DOS DESENHOS QUE SERÃO
FEITO NO PANT, E A INTERAÇÃO DA TURMA NA AULA.

Blog da Disciplina Informática Aplicada a Educação: ATIVIDADE PARA A DISCIPLINA INFORMÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO

Blog da Disciplina Informática Aplicada a Educação: ATIVIDADE PARA A DISCIPLINA INFORMÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO

PLANO DE AULA

Nome: ESTER COSTA PEREIRA 

Disciplina: INFORMÁTICA APLICA A EDUCAÇÃO 

Professor: MARIA GONZALEZ DAS CHAGAS 

Turma: CEL 0368/1757995) 9007

TURMA: 

5
ANOS

TEMA:

CONTAÇÃO
DE HISTÓRIA ( LILA E O SEGREDO DA CHUVA)

CARGA HORARIA:

2
AULAS 

OBJETIVO GERAL:

DESENVOLVER
A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

IDENTIFICAR
ATRAVÉS DAS TELAS DO POWER POINT, QUE ESTARÃO EXPOSTAS, QUAL É POLUÍDA,
QUAL É  POTÁVEL, QUAL A IMPORTÂNCIA. IDENTIFICAR A DIFICULDADE DE VIVER
SEM ÁGUA.

CONTEÚDOS:

USO DA
ÁGUA.

DESENVOLVIMENTO
METODOLÓGICO:

INICIAR
A AULA, CONVERSANDO SOBRE O TEMA FALANDO DO MOMENTO ATUAL, CONTANDO A HISTÓRIA
DE LILA, DEMONSTRAR ATRAVÉS DAS TELAS, A CRISE QUE A ÁGUA PODE CAUSAR, A
IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO, PARA NÃO ACABAR.

 PEDIR
QUE IDENTIFIQUE A TELA QUE ESTA CERTA, E A QUE NÃO PODE ACONTECER, A QUE PODE
SER CONSUMIDA, A QUE PRECISA SER MUDADA, E O QUE ACONTECERÁ SE NÃO TOMARMOS
CUIDADO, 

DEPOIS
DE IDENTIFICADA, ABRIR UMA TELA NO PANT, E DEIXAR QUE DESENHE UMA NATUREZA
PRESERVADA, E COMO PODERIA FAZER PARA AJUDAR A NÃO SUJAR OS RIOS E NOSSAS
ÁGUAS.

AVALIAÇÃO: SERÁ FEITA ATRAVÉS DA
PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA IDENTIFICAÇÃO DAS TELAS, DOS DESENHOS QUE SERÃO
FEITO NO PANT, E A INTERAÇÃO DA TURMA NA AULA.

boa noite professora , o blog esta no nome do meu esposo, porque estou usando o e mail dele.

 PL

Blog da Disciplina Informática Aplicada a Educação: Na era Digital

Nome: ESTER COSTA PEREIRA 

Disciplina: INFORMÁTICA APLICA A EDUCAÇÃO 

Professor: MARIA GONZALEZ DAS CHAGAS 

Turma: CEL 0368/1757995) 9007

TURMA: 

5 ANOS

TEMA:

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA ( LILA E O SEGREDO DA CHUVA)

CARGA HORARIA:

2 AULAS 

OBJETIVO GERAL:

DESENVOLVER A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

IDENTIFICAR ATRAVÉS DAS TELAS DO POWER POINT, QUE ESTARÃO EXPOSTAS, QUAL É POLUÍDA, QUAL É  POTÁVEL, QUAL A IMPORTÂNCIA. IDENTIFICAR A DIFICULDADE DE VIVER SEM ÁGUA.

CONTEÚDOS:

USO DA ÁGUA.

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO:

INICIAR A AULA, CONVERSANDO SOBRE O TEMA FALANDO DO MOMENTO ATUAL, CONTANDO A HISTÓRIA DE LILA, DEMONSTRAR ATRAVÉS DAS TELAS, A CRISE QUE A ÁGUA PODE CAUSAR, A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO, PARA NÃO ACABAR.

 PEDIR QUE IDENTIFIQUE A TELA QUE ESTA CERTA, E A QUE NÃO PODE ACONTECER, A QUE PODE SER CONSUMIDA, A QUE PRECISA SER MUDADA, E O QUE ACONTECERÁ SE NÃO TOMARMOS CUIDADO, 

DEPOIS DE IDENTIFICADA, ABRIR UMA TELA NO PANT, E DEIXAR QUE DESENHE UMA NATUREZA PRESERVADA, E COMO PODERIA FAZER PARA AJUDAR A NÃO SUJAR OS RIOS E NOSSAS ÁGUAS.

AVALIAÇÃO: SERÁ FEITA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA IDENTIFICAÇÃO DAS TELAS, DOS DESENHOS QUE SERÃO FEITO NO PANT, E A INTERAÇÃO DA TURMA NA AULA.

Nome: Ester Costa Pereira
Disciplina: Informática aplicada a educação
Professor:Márcia Gonzalez das Chagas
Turma:  2015.1  EAD- CEL( 0368/1757995) 9007




TURMA: 5 anos

TEMA:  Recurso Natural: A água fonte de vida


OBJETIVO GERAL:  Sensibilizar as crianças sobre a importância da água, e as consequências se não a tivermos por falta de preservação.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar através das telas, que estarão expostas no power point, a dificuldade de viver sem a água.( quadro Poluído e quadro Preservado)


DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO: Conversar sobre o momento atual, indagando as crianças o que estão vendo ou vivendo em casa, em qual dos dois ambientes gostaria de viver, enfatizar a crise da falta d´água, conversar sobre a preservação a economia. Depois da visualização e contação de história, deixar a tela livre para desenharem uma natureza limpa, preservada, do jeito que gostaria que fosse.

RECURSO DIDÁTICO: Computador, com acesso ao power point, e depois paint.para desenho livre.

AVALIAÇÃO: Através da participação das crianças na identificação das telas e o envolvimento delas nos desenhos a serem realizados.

NUMERO DE AULAS: 2 aulas